高中、大學
Sam（高二）
小方塊（高一）
Lai（大一）
淺羽（高一）
國中
Cykid（國二）
陳（國二）
學生訪談內容整理
從訪談內容中，發現國中階段，對於資訊領域感興趣的學生，幾乎都會在「課後時間」，自行「搜尋線上教材資源」，似乎「線上學習資源」對於國中階段資訊領域的學習，其重要性幾乎等同於體制內的資訊課程。
「課後時間」類型：學期間考試籌備期，學期間非考試籌備期，寒假，暑假
OCW 使用故事
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- 高雄醫學大學「課程故事」：
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