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Rester intègre pendant ses études

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👉Accès au guide pour les responsables de cours :

Prévenir et agir face au plagiat

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🚨 Définitions

Les définitions sont tirées du formulaire de déclaration de plagiat et de fraude, Aut2023.

Le plagiat se définit comme l’acte de faire passer pour sien un contenu ou une production d’autrui sans en identifier la source…

Commet un plagiat la personne qui, par exemple :

• Recopie un extrait d’un texte sans utiliser les normes de citation.
• S’approprie l’idée ou le texte d’une autrice ou d'un auteur en le paraphrasant incorrectement ou en omettant d’utiliser les normes de citation.
• Utilise un concept, une image ou une musique sans en indiquer la source.

Une erreur de méthodologie se produit lors d’une omission ou d’une inexactitude dans la citation des sources, malgré l’indication que l’information provient d’une autre personne.

Ce type d’erreur peut être pénalisé dans les critères d’évaluations de la personne enseignante.

Commet une erreur de méthodologie la personne qui, par exemple :

• Utilise un style bibliographique incorrect,
• Omet certaines informations essentielles (titre, autrice ou auteur, date, URL…),
• N’applique pas correctement les règles du style bibliograpgique (guillemets, italiques, ponctuation…).

La fraude se définit comme l’acte de tromper dans le but d’en tirer un avantage personnel…

Commet une fraude la personne qui, par exemple :

• Utilise un autre matériel que celui qui est autorisé, incluant le matériel produit dans une évaluation pour un autre cours.
• Copie le travail ou les réponses d'examen d'une autre personne.
• Aide une autre personne à copier.
• Participe au vol, à la falsification de données, de document ou de matériel reliés à une évaluation ou à la justification d’une absence lors d’une évaluation (par exemple, un papier de médecin).
• Utilise de l’aide non permise pour réaliser un travail.

Qu’est-ce que le non-respect de l’intégrité intellectuelle?

• Utiliser totalement ou en partie un texte ou une information d'autrui (un article, une page web, un passage de livre, une image, des statistiques, une chorégraphie) en le faisant passer pour sien ou sans indiquer les références.
• Résumer, traduire ou réécrire dans ses propres mots l’idée d’autrui en la faisant passer pour sienne ou sans indiquer les références.
• Insérer des citations référant à des sources inexistantes ou inexactes.
• Utiliser le travail d'autrui et le faire passer pour sien.
• Réutiliser un travail pour différentes évaluations.
• Offrir ou obtenir de l’aide non autorisée pour des travaux ou lors d’une évaluation.
• Utiliser des documents ou du matériel non autorisé pour des travaux ou lors d’une d'évaluation.

Quelles sont les conséquences du non-respect de l’intégrité intellectuelle?

Pour citer ce guide méthodologique :

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Bibliothèque du Cégep Marie-Victorin. (2025). L’intégrité intellectuelle au cégep Marie-Victorin. https://www.notion.so/L-int-grit-intellectuelle-au-c-gep-Marie-Victorin-29ba9d5dc39080b0ac1ec9220695ebf4

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