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Atividades avaliativas têm caráter de verificação de aprendizagem e não entram na contagem de Conteúdos Visualizados. O aproveitamento nas Atividades avaliativas é produzido pela seguinte relação: (Pontos Obtidos pelo estudante) / (Pontos distribuídos nas atividades que o aluno entregou)

Observação importante!

Por quê as Atividades Avaliativas não podem contar como "não feitas" para quem não fez ainda?

1. O sistema não pode dar uma nota para um aluno sem ter tido a oportunidade de entender se ele é ou não capaz de resolver as questões propostas - e é isso que o ZERO significa, a priori.
2. Professores podem criar instrumentos avaliativos complementares ou provas de reposição/recuperação e não deverão ser punidos os estudantes para os quais o instrumento não se destina. Ex. Quem não está de recuperação não precisa fazer a prova de recuperação.
3. O estudante pode fazer as atividades no tempo dele, quando a escola estiver pronta para esse tipo de cenário.

→ Para solucionar a questão da obrigatoriedade, escrevemos o CAMP-370 | Zero Compulsório.

Se for conveniente para a escola atribuir zero ou penalizar os alunos que fizeram, precisaremos ser capazes de fazer uma Seleção de Público que chegue no nível do aluno. Dessa forma o instrumento vai poder ser OBRIGATÓRIO, porém para um público bem definido.

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