Отследить - какие культурные и речевые концепты (в том числе из сказок) действуют на нас сейчас на метауровне?

Открыть свою переписку и сделать скрины - где у нас встречаются слова, которые вносят случайность в нашу жизнь: «случилось», «получилось», что-то происходит само, появляются вещи со свойствами?

Наблюдать за речью и формировать точный язык – это поможет исключить случайные события в жизни. Например, записать 5 конструкций со следующего командного созвона от других учеников.