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- Stöcklin, Nando: **Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I. Konzeption und Erforschung von Maßnahmen zur Einbindung spielerischer Elemente in Lernsettings**. Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2018.
- Stöcklin, Nando; Steinbach, Nico; Spannagel, Christian: Lehr- und Lernverhalten in einem durch spieltypische Elemente angereicherten Unterricht. In: Grünberger, Nina; Himpsl-Gutermann, Klaus; Szucsich, Petra; Brandhofer, Gerhard; Huditz, Edmund; Steiner, Michael (Hrsg.) (2017). Schule neu denken und medial gestalten. S. 340-355. Glückstadt: vwh-Verlag.
- Stöcklin, Nando; Steinbach, Nico; Spannagel, Christian: QuesTanja: Kombination von individueller Förderung und sozialem Lernen in einem spielerischen Lernkontext. In: Medienproduktion, Nr. 8, November 2015, S. 2-4.
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- Stöcklin, Nando; Steinbach, Nico; Spannagel, Christian: QuesTanja: Konzeption einer Online-Plattform zur computerunterstützten Gamification von Unterrichtseinheiten. In Stephan Trahasch et al. (Hrsg.): DeLFI 2014 – Die 12. e-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (GI), Lecture Notes in Informatics (LNI), Volume P-233, 2014, S. 151-156.
- Stöcklin, Nando; Steinbach, Nico; Spannagel, Christian: Computerunterstützte Gamification von Unterrichtseinheiten: Erste Erfahrungen mit QuesTanja. In Christoph Rensing, Stephan Trahasch (Hrsg.): Proceedings der Pre-Conference Workshops der 12. e-Learning Fachtagung Informatik DeLFI 2014. http://ceur-ws.org/Vol-1227/delfi14ws_proceedings.pdf, 2014, S. 270-277.
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- Stöcklin, Nando: Informations- und Kommunikationskompetenz – das «Lesen und Schreiben» der ICT-Kultur. In: MedienPädagogik – Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 22.06.2012
- Stöcklin, Nando: Mit Wikipedia zu mehr Informationskompetenz. In: Sühl-Strohmenger, Wilfried (Hrsg.): Handbuch Informationskompetenz. De Gruyter, Berlin, 2012. ISBN 978-3110254730. S. 110-118
- Stöcklin, Nando; Hielscher, Michael; Hartmann, Werner: Thematisieren statt verbieten! Kompetenter Umgang mit der Wikipedia als Unterrichtsthema. In: Computer + Unterricht, Heft 81, 2011, S. 56-58, Friedrich Verlag, Seelze
- Stöcklin, Nando: Wikipedia clever nutzen – in Schule und Beruf. Orell Füssli Verlag, Zürich, 2010, ISBN 978-3-280-04065-2
- Jurjevic, Diana; Stöcklin, Nando; Hartmann, Werner: Informationskompetenz: ein Thema für den Informatikunterricht. INFOS 2009, Zukunft braucht Herkunft. 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule, Berlin. S. 316-327.
- Stöcklin, Nando: Glaubwürdigkeit von Wikipedia-Inhalten: Bibliotheken sind gefragt. Die Lernende Bibliothek 2009. Tagungsband in Churer Schriften zur Informationswissenschaften, Nr. 33: Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? S. 31-39
- Lehmann, Martin; Jurjevic, Diana; Stöcklin, Nando: Informatikunterricht: anschaulich, nützlich – und fundiert. INFOS 2007, 12. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik.