멘토링을 하며 마주하는 청소년들은 학년의 차이로 인해 학업에 있어 적극적인 참여를 도모하는데 어려움이 있습니다. 또 같은 학년이어도 아동별 교과 성취 수준이 다른 경우도 많습니다. 아이들이 가장 어려워하는 수학을 좋아하는 과목인 미술과 정보와 연관 지어 학습을 재미있게 배우면서도 최근에 주목받고 있는 환경문제(특히 기후위기)를 생각해볼 수 있는 기회를 제공해보고자 프로그램을 고민해보았습니다.

다양하게 즐겨보아요!

<aside> 🎁 프로그램은 학업 지원 이외에 매주 수요일마다 진행되는 창의 활동에서 진행하여 아이들에게 일상생활 속에서 새롭게 접해볼 수 있는 활동을 경험하게 하여 스스로 해냈다는 성취감을 느끼게 하고 기후 위기에 관심을 가지고 대응할 수 있도록 하고자 합니다. 또한 아동들이 쉽게 접해보지 못한 기후위기 문제를 프로그램을 통해 경험함으로써 기후위기에 대한 관심을 도모하고 대응방법을 함께 고민할 수 있습니다.

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