一、认知层次模型定义及分类

• 定义

  

  • 以道术器用为结构，提高学习效率模型

• 分类

二、认知层次模型的作用

• 帮助定位
  • 我关注的都是那个层次的内容？
  • 促进自己去关注和建立方法论
• 大概念学习
  • 定义
    • 大概念是我们熟悉但说不清楚的内容
    • 它可以用到很多地方
    • 大部分人对其定义截然不同
    • 经常可以旧瓶装新酒
  • 以构建【成长】概念为例
    • 打印「认知层次模型」；
    • 收集信息，放置到模型中的某个位置
    • 记录这些要素，存放到一个文件夹里；
    • 耐心等待足够的认知元素在你的脑海中酝酿出全局性的打通感。
• 助力思考
  • 有效的促进我们运用模型进行思考
  • 对一个概念，可以通过认知层次模型提出多维度的思考
• 防止傲慢
  • 原理、方法、技巧都同样重要
  • 每一个部分都可以在用于丰富认知层次模型
  • 让自己保持开放，不断新增内容

三、认知层次模型的应用

• 应用方法

  • 找到一个自己最熟悉的领域，建议是在工作中找；
  • 然后找四张 A4 纸，在纸张上方分别写着「道术器用」，并将四张纸摊开放在桌子上；
  • 开始向自己提问： 关于这个领域，我所了解的「XX」有什么？这个 XX 指的就是 CLM 里的那些要素。
  • 把四张纸填满，如果不知道的话，就在上面打问号。
  • 最后，问问自己在填写的时候有什么收获。
  • 在日后的工作中，去把这四张纸上的问号解决掉。

• 相关应用

  • 认知层次模型可以用于一个大主题的搭建，作为拼凑主题的脚手架存在，例如个人成长系统、20H突击站、项目化方法等方面

• 应用案例

  《用认知层次模型重塑行动管理系统》

  用认知模型重塑行动管理系统

• 在【收集箱】可以下载认知层次模型的PowerPoint模板

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四、相关说明

• 信息来源

  认知层次模型

  • 整理者：玉成
  • WeChat：NLPdoer

• ChangeLog

  • 2019年4月28日 新建