未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會如何學習的人。——聯合國教科文組織《學會生存》

子曰：「群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！」 ——《論語．衛靈公》

• 112-2 自主學習校方資料夾

二學段分組

• 聽講 take away
• 政大學長姊 podcast 初體驗

海報的眉角

• 關於自主學習、學習歷程檔案想問的事

• 參考範例： 加班不孤單

• April 26, 2024 二勇自主學習期中盤點

  <aside> <img src="/icons/notification_lightgray.svg" alt="/icons/notification_lightgray.svg" width="40px" /> 具體產出

  • 主標 —— 副標

  • 簡報 PDF → 統一收在「自主學習成果園」

    • 【命名格式】：二勇 60、70_主標-副標

  • 積分：-2／2／4／6 </aside>

  • 大重點

    • 圖片佐證(文字說明)
    • 下一步、未來展望
    • 關於我的置入性行銷
    • 總體概念
    • 「架構」統整、伏筆串連

  • 選題

    • 課外活動
    • 從興趣出發 → 發現自己什麼特質、有什麼「積累」；興趣價值化(做筆記 → 硬筆書法課 →做筆記去賣)
    • 聚焦在一個主題

  • 目標設定

    • 習慣積累型
    • 經營開發型

    ---

    • 目標與實踐的契合度 (婉瑩)

  • 動機

  • 開篇

    • 置入性行銷：關於我 (歷時性小傳)
    • QR測試

  • 歷程

    • 剖析範例
    • 發現困難 → 如何解決 (成果)
    • 時程表、時期分析、量化分析
    • 脈絡化 (親師、podcast、法國團 → 統整分析)
    • 處理細節 (訂名、網站構想)

  • 未來開展：展示格局

  • 具體成果

    • QR測試 + 圖
    • 需有深化細節

  • 科系連結

    • 先偷看一下科系在教什麼？指定書目、文獻

  • 反思

    • 問好問題／再回答

  • 參考文獻

    • 透露品味與學思
      • 志棋七七、報導者

  • 排版

    • 區塊功能規畫
    • 系統建置
    • 總體字太大
    • 照片很重要！圖文說明

  • 報告

  • Q：若粉絲破百會不會這個教案就不ok？

  • Q：若不是推廣告相關科系，這檔案有什麼用？

  ---

  • 01。沐恩、冠萱、妤柔：雙向奔赴的挑戰—— 應援活動
  • 02。彥嬨：
  • 03。苡臻、25佳瑜：心裡、心理–心理諮商初探 5/6(一)

二勇．自主學習工作區