A metodologia strateegia é baseada nas premissas da teoria e se utiliza de dois princípios fundamentais, o da flexibilidade e o da emergência para auxiliar pessoas em suas construções estratégicas explorando ciclos de divergência e convergência para propor alternativas e fazer escolhas a cada decisão necessária do percurso.

A metodologia é orientada portanto à formação de redes de pessoas que atuam de maneira colaborativa na formação de suas estratégias. Em strateegia todas as pessoas tem voz para propor alternativas, assim como para participar das escolhas que conduzem a estratégias incrementais e iterativas.

Os mapas

Para orientar o percurso das pessoas em jornadas de transformação estratégica, desenhamos mapas modulares no tempo, onde os pontos do mapa não demarcam o espaço, mas o tempo, pois as jornadas em strateegia são temporais e não espaciais, o deslocamento é no tempo, do presente para o futuro, ou, muitas vezes, do futuro para o presente, e não de um lugar espacial para outro.

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Cada ponto do mapa é uma chamada para uma ação que, quando articuladas, alinham aspirações e capacidades, programando, estrategicamente, o futuro. Estratégia é, na perspectiva de strateegia, trazer o futuro para o presente, fazendo escolhas.

Os pontos

Os pontos principais dos mapas são aqueles que indicam ações de divergência para provocar as pessoas a propor alternativas de maneira estruturada, e, os pontos de convergência, que levam as pessoas a declararem suas escolhas e tomarem decisões coletivas que determinam os passos da jornada.

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pontos de divergência

Os pontos de divergência fortalecem a construção das redes de pessoas nas jornadas estratégicas. Ao provocar o debate em torno das questões essenciais de cada método, envolvem as pessoas, umas com as outras, e, com as decisões a serem tomadas.

Por essa razão, nesses pontos, em strateegia, consideramos fundamental o engajamento das pessoas, tanto na interação de cada um com as questões essenciais dos métodos, como na interação entre os participantes. É crucial que cada pessoa participe e proponha suas próprias alternativas, assim como construa argumentos que as defendem ou construam contra argumentos que refutam alternativas com as quais discordam.