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<img src="notion://custom_emoji/4054fe9d-9c22-81f5-9076-000365d8125b/2db4fe9d-9c22-8096-85da-007ae1d99e24" alt="notion://custom_emoji/4054fe9d-9c22-81f5-9076-000365d8125b/2db4fe9d-9c22-8096-85da-007ae1d99e24" width="40px" />
개별 질문 [60점]
1. 카드뉴스나 홍보물 등의 제작 경험이 있는지 [30점]
있다면 어느 정도로 경험이 있나요?
없다면 직접 제작해볼 생각이 있나요? 있다면 어느 정도로 도전해볼 생각이 있나요?
(1) 경험 있음 [25점 부여]
(2) 경험 없음
- 직접 제작해볼 의향이 있음 [20점]
- 도전 마음가짐에 따라 [+0~5점] 차등 배분
- 직접 제작해볼 의향이 없음 [0점]
2. 소통홍보가 학생자치에서 가지는 의의에 대해서 간단하게 생각을 나누어 주세요 (2분 이내) [10점]
- 지원자가 소통홍보의 의미에 대해서 생각해본 적이 있으며, 학생회에 들어왔을 때 맡게 될 수 있는 일에 대해 고민해본 흔적이 있음 [10점]
- 지원자가 대답을 잘 하지 못하였으나, 대답을 하려는 시도를 하였음 [5점]
- 대답을 아예 하지 못함 [0점]
- 학생자치에 대해 부정적이거나 올곧지 못한 생각을 보임 [-20점]
3. 해당 질문이 어렵다면, 본인이 제시한 아이디어 중 구체화시킬 수 있는 부분에 대해 명확히 구체화하여 대답해주세요. (3분 이내) [10점]
- 지원자가 스스로 제시한 아이디어에 대한 구체성을 개진할 수 있으며, 일의 실현에 대한 감각을 지니고 있음 [ 10점 ]
- 지원자가 구체성을 개진하는 데에는 어려움을 보이나, 제시한 방법이 논리적임 [ 5점 ]
- 지원자가 구체성을 개진하는데 어려움을 보이며, 제시한 방법이 논리적이지 않음 [ 0점 ]
#추가 평가
- 지원자가 작성한 구글폼 응답이 현실적이며, 학생회의 공약 실현에 실제로 반영해도 좋은 아이디어임 [10 점]
- 그렇지 않음 [0점]
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공통 질문 [40점]
1. 지원 이유 [본과 20점/예과 10점]
- 학생 자치의 역할에 대해 고민한 흔적이 있는 경우 [20점/10점]
- '재미있을 것 같다' 등 단순한 답변 [10점/5점]
- 학생 자치에 부적합한 지원 이유 [0점]
2. 개인적인 업무와 학생회 업무가 겹칠 경우 대응 방법 [20점]
- '다른 국원에게 부탁한 뒤 다음 업무에서 더 일하기'와 같은 업무가 동시에 불가능한 상황에서의 구체적인 해결책 [20점]
- '잘 조율하겠다'와 같은 추상적인 답변 [10점]
- 부적합하거나 부정적인 답변 [0점]
3. 일을 열심히 하지 않는 부원을 발견했을 때의 대응 방법 [예과 10점]
- 국장이나 예과 회장과 함께 해결하는 방식 [10점]
- 혼자 문제를 해결하는 방식 [5점]
- 기타 학생 자치에 부적합한 해결 방식 [0점]
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위 기준에 따라 점수를 선택하여 평가합니다.
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\text{본과: } \frac{\text{회장} + \text{부회장} + \text{국장 *2}}{4}
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$$
\text{예과: } \frac{\text{회장} + \text{부회장} + \text{국장} + \text{예과회장}}{4}
$$
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