SBU 327 — Güz 2022

👨🏽‍💼 Dr. Öğretim Üyesi Gökser Gökçay ✉️ [email protected] 🗣️ Ders Saatleri: Perşembe 11:40-14:00, Yüz Yüze, Güney Kampüs, A Blok, GAB205 👥 Ofis Saatleri: Salıları 14:00-15:30 arası veya randevu alarak, E Blok, 210

📒 Ders Tanımı

Bu derste, Türkiye’nin siyasal hayatındaki başat tarihsel olaylar, kavramlar, olgular, siyasi akımlar, partiler, ideolojiler ve bütün bunların toplumsal yansımalarını inceleyeceğiz. Dersin amacı bu siyasi yapılanmalar ve düşünceler hakkında bilgi edinirken belirli bir tarafı tutmaksızın, bu siyasal akımları eleştirel bir yaklaşımla inceleme becerisini kazandırabilmektir. İki dönemlik olarak planlanan dersin bu ilk kısmında, Osmanlı Devleti’nin son yüzyılından 27 Mayıs 1960 darbesine kadar olan dönemin siyasal hareketler bağlamında incelenmesi ve tartışılması öngörülmektedir. Bu dönemde, Osmanlı’da gelişen siyasal akımlar, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu ve kurumsallaşması, tek partili dönem, çok partili hayata dönüş ve Demokrat Parti hükümetleri dönemindeki siyasal hayata odaklanılacaktır.

🗝 Ders Kazanımları

<aside> 📌 Bu dersi alan öğrencinin, dönem sonunda aşağıdaki bilgi ve yetenekleri edinmesi beklenmektedir.

</aside>

📝 Ders Süreci

Derslerin ilk yarısında öğretim üyesinin vereceği sunum, ikinci yarısında ise o haftaki okumalar ve görsellerle ilgili tartışmalar yapılacaktır. Derse katılım, öğrencilerin notlarına etki eden önemli öğelerden biri olduğu için öğrencilerin soru sormaları ve kendilerine sorulan sorulara cevap vermeleri şiddetle teşvik edilmektedir. Öğretim üyesi çoklu ortam, simülasyon ve rol icra etme gibi etkinliklerden faydalanarak, derslerin karşılıklı bilgi ve görüşlerin paylaşıldığı bir ortam olmasını sağlayacaktır.

📬 Öğretim Üyesiyle İletişim

Dersle veya ders dışı bir akademik konuyla ilgili danışmak istediğinizde, öğretim üyesine eposta aracılığıyla ulaşmaktan çekinmeyiniz. Öğretim üyesine aynı zamanda, STIX mesajları aracılığıyla da ulaşabilirsiniz ama dönem içindeki yoğunluk nedeniyle STIX mesajlarına cevap almanız birkaç gün sürebilir. Eğer öğretim üyesiyle ofis saatleri kapsamında görüşmek istiyorsanız, ilgili gün ve saatte odasına uğrayabilir veya eposta atarak randevu alabilirsiniz.

🏯 Eğitim Felsefesi

Öğretim üyelerinin kendi görüş ve düşüncelerini öğrencilere dayatmadığı, öğrencilerin verileri kendilerinin edinmeyi öğrendikleri ve bunları nitelikli bilgilere dönüştürdüğü sağlıklı bir ortamın yaratılması gerektiğine inanmaktayım. Öğrenciler, dersleri dinleme ve sınavlardan önce ders notlarına çalışmanın sadece dersten geçmeye yetebileceğine ama bunun mezuniyet sonrası ellerinde bulunması gereken bilgi ve yetenek birikimini kazanmalarına yetmeyeceğini bilmelidirler. Dolayısıyla gerekli okumaları ve görselleri takip etmeli ve gerektiğinde merak ettikleri konularda daha derin araştırmalar yapmalıdırlar.

📕 Ders İlkeleri

Akademik Dürüstlük İlkesi: Dürüstlük ve tutarlılık, akademik sürecin olmazsa olmaz parçalarındandır. Öğrencilerin akademik hedeflerine ulaşmak için her zaman dürüst ve etik davranmaları beklenmektedir. Kopya çekmek, intihal yapmak, sahte alıntılar veya bilgiler girmek, başka kişilerin akademik çalışmalarını çalmak, öğretim üyesine bilgi vermeden başkasının akademik çalışmasını veya daha önce verilmiş bir çalışmayı sunmak, ya da diğer öğrencilerin akademik çalışmalarını kendisininmiş gibi teslim etmek akademik dürüstlüğe uygun olmayan davranışlardır. Derste dürüstlük dışı davranışlara müsamaha gösterilmeyecektir. Akademik dürüstlüğe aykırı davranışlarda bulunan öğrenci dersten başarısız sayılacak ve haklarında disiplin işlemi başlatılacaktır.