Skyeng — крупнейшая EdTech компания в Рунете с оценкой в $100 млн. Входит в топ-20 ИТ-компаний России по версии Forbes. Вырастаем в 3 раза каждый год. Провели больше 2 млн уроков на собственной платформе.
Я — Паша Тепикин. И я развиваю эту платформу. Благодаря которой мы разносим в клочья наших конкурентов. 👺
Vimbox — core-продукт компании, объединяющий 30 тысяч студентов и 3,5 тысячи преподавателей. Наша команда разработки — А-класса. Она самая большая (15 человек) и самая сильная в Skyeng. Об этом знают все. Если нет, смотрите видео.
Занятие с преподавателем на платформе Vimbox
😱 Через 2 года с нами будет работать треть всех преподавателей английского СНГ (30 000). При этом 40% всех учителей в РФ имеют уровень ниже Intermediate. Мне нужен в команду продакт, который затащит этот челендж:
Сделать за год такую платформу, что любой выпускник педвуза без опыта сможет преподавать на уровне топ-5% учителей с рынка.
Тебе предстоит
- Облегчить старт преподавания на платформе для тех, кто никогда раньше не вел уроки онлайн.
- Наделить преподавателей суперсилой — создать такие методические инструменты, с которыми уже нельзя будет не обучить языку.
- Разработать автопилот, на котором даже преподаватель без опыта будет вести занятия, как боженька.
- Придумать самому, что делать дальше.
Твои качества
- Изобретательность. Аналог подсмотреть не у кого.
- Коммуникабельность. Привлечешь экспертов, наладишь внедрение и сбор обратной связи. Будешь много общаться с учителями.
- Самоходность. Мы предоставляем свободу, ты приносишь результат.
- Проджектовость. Только ты отвечаешь за реализацию проектов.
- Бизнес-ориентированность. Приоритизируешь и посчитаешь экономический эффект проектов.
Твои результаты за полгода
- Проведешь эксперимент: выведешь на работу группу «зеленых» выпускников педвуза и определишь разницу между ними и опытными преподавателями.
- Изучишь запуск 1-й версии автопилота, реализуешь 2-ю и распишешь роадмеп на полгода.
- Систематизируешь реки фидбека от преподавателей и превратишь в живой, наглядный для них беклог.