➡️ Para começar

O que vem a nossa cabeça quando pensamos hoje no Mediterrâneo? O que uma pesquisa rápida na internet nos entregaria? Cerca de 82 milhões de resultados.

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<aside> 💡 A circulação de pessoas, produtos, culturas e modos de fazer tem raízes históricas profundas nas águas do Mediterrâneo. Na Antiguidade, questões de guerra, economia, tecnologia, cultura, alimentação, etc. já faziam parte da vida dos que habitavam o entorno do Mar Mediterrâneo. Seria anacrônico - por motivos diversos - fazer uma ligação direta entre o presente e um passado de mais de dois milênios, por isso vamos utilizar os métodos e saberes da História para inquirir o Mediterrâneo Antigo como espaço de integração.

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🗓️ Na aula de hoje

Vamos entender os objetivos, conteúdos e questões norteadoras do encontro de hoje:

https://s3-us-west-2.amazonaws.com/secure.notion-static.com/d1ca70db-cf0d-455b-be9f-c129b0d4f4df/Plano_de_Aula_Joao_Gilberto_Neves_Saraiva.pdf

<aside> 💡 Uma questão: qual a importância de um professor e pesquisador em História estudar o Mediterrâneo Antigo? Há diversas motivações de ordem cultural e social, há também questões educacionais.

Uma delas está explícita na Base Curricular Comum Nacional (Brasil, 2018, p. 420 - 🖱️ clique aqui se quiser abrir o documento completo). Temos entre os objetos de conhecimento e habilidades da disciplina História:

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🔁 Retomando temas das aulas anteriores

⚔️ Guerra e Paz