🧩 Um mundo em reconfiguração

https://twitter.com/weird_hist/status/1359921151951200256?s=20

O que permitiu essa mudança? Uma transformação tecnológica? Uma revolução digital e uma mudança cultural profunda.

• Desde os anos 1970 a produção de microprocessadores expandiu o uso pessoal do computador.
• Um processo de miniaturização e barateamento de componentes (Clique para saber🖱️)
• O uso pessoal da Internet está em a expansão pelo globo há pelo menos 30 anos.
• Uma sociedade cada vez mais acelerada e digitalizada. Centrada nas imagens e vinculada ao consumismo e o individualismo.
• Novos atores e produtos culturais propondo interpretações do presente e do passado

<aside> 💡 Este mundo em reconfiguração, marcado pela cultura e tecnologias digitais, atravessa o Ensino de História e a produção de material didático.

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👁️ De olho nos documentos

Uma consulta rápida a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)🖱️.

• "Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética"

• "Produzir, avaliar e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação de modo crítico, ético e responsável"

  COSTA (2019, p. 17) 🖱️

<aside> 💡 Apesar de questões relevantes, não há direcionamentos para concretizar essas competências.

Ai fica a pergunta: E Ensino de História e a produção de material didático?

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