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Clases en línea

¿Por dónde empiezo?


1.Envía un mensaje de bienvenida


  1. Empieza a conocer a tus estudiantes antes de la primera clase

  1. Mantén una comunicación constante

  1. Practica utilizando las funcionalidades que ofrece Zoom

5 elementos para elaborar un excelente mensaje de bienvenida:

  1. Asunto del correo que llame la atención
  2. Palabras de ánimo
  3. 2 cosas: ¿cuáles son las 2 cosas más importantes que los estudiantes se llevarán del curso?
  4. Define las relaciones e interacciones que esperas en el curso.
  5. Expectativas: tiempos de respuesta en correos, horarios, expectativas de retroalimentación, subir notas y netiquete

  1. Revisa el listado de alumnos en MiU (extra puntos por imprimirlo y empezar a aprenderte los nombres).
  2. Envía a tus estudiantes un Mural, como este, para que puedan empezar a subir sus fotos, hobbies, sueños, ideas, etc.
  3. Utiliza actividades de rompehielo en tus primeras clases

Prepara plantillas de correos para enviar a cada dos semanas, comentando sobre

  1. Expectativas de la semana
  2. Cómo vamos dentro del curso.
  3. Objetivos de aprendizaje y ¿por qué son relevantes e importantes?
  4. Aviso y recordatorio a exámenes o tareas largas que tengan que completar.
  5. Se positivo y alentador, termina con una nota positiva.

  1. Breakout rooms
  2. Comparte tu pantalla
  3. Revisa tu sonido, cámara y conexión a internet

Estrategias para manejar el tiempo en las clases en línea

1.Define los objetivos para cada día de clase.


  1. Define los “chunks” que los alumnos van a aprender en cada clase.

  1. Diseña una secuencia de clase activa

  1. ¡Facilita la clase!

Ten el objetivo del curso y de cada día claro


Chunking es una técnica de aprendizaje que le ayuda a los estudiantes a aprender mejor, consiste en distribuir en segmentos o trozos la información.


Utiliza:

  1. Breakout rooms
    1. Pide que haya un timekeeper
  2. Rutinas de pensamiento
  3. Tic toc para diseñar tu clase, e.g. Taller aprendizaje activo en línea

Una agenda de clase, e.g.

Agenda del taller estrategias para manejar el tiempo en clases en línea


Utiliza

Google Timer

o inserta vídeos con cronómetros de

Youtube

en tus presentaciones


Secuencia de una clase activa

Inspirados en el entrenamiento de intervalos HIIT, recomendamos esta secuencia para una clase en la que los estudiantes puedan “masticar” el contenido: reflexionar, pensar, practicar, preguntar y dialogar clase.

Piensa en formas de dividir tu clase en intervalos de presentación, participación, reflexión, trabajo y estudio en individual y en grupos pequeños con el profesor disponible para resolver dudas.

https://lh5.googleusercontent.com/se7Sdn1J46n0pnb4-2NmUTEtFDZ012WrB1LhKwkFE6QqUjYC2lw8dlH-hIiGsQl-uDy2uQb9T4lji6pQCUyGNWvdzhfmbGG0-_6T_IsQh6bFqDMD6zk6pbr1PptTs7BdhF9uWybC