Aliados, cooperación y temas pedagógicos.

Qué debe de dejar de hacer

Realizar mesas de trabajo para consolidar la propuesta.

acompañamiento en los diferentes eventos.

reconocimiento a los docentes que acompañan adhomor. hacer RD para los docentes y directores mentores.

material audiovisual, homogéneo.

transformar todo el proceso

Construir la DRELM de la confianza

MCM: qué día lo lanzamos

que todos los especialistas sean formados en neuroeducación.

transformar todo el procesoDRELM de la confianza

transformar todo el procesoDRELM de la confianza

: pasantías. que escuchen las propuestas, que contemos que es lo que estams o haciendo y encuentros de ugel

transformar todo el procesoDRELM de la confianza

hacer lineamientos conjuntos de implementación la educación básica.

Qué debe de empezar a hacer

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