1. Faça um programa que peça dois números e imprima o maior deles.

  2. Faça um programa que peça um valor e mostre na tela se o valor é positivo ou negativo.

  3. Faça um programa que verifique se uma letra digitada é "F" ou "M". Conforme a letra escrever:

  4. Faça um programa que verifique se uma letra digitada é vogal ou consoante.

  5. Faça um programa para a leitura de duas notas parciais de um aluno. O programa deve calcular a média alcançada por aluno e apresentar:

  6. Faça um programa que leia três números e mostre o maior deles:

  7. Faça um programa que leia três números e mostre o maior e o menor deles:

  8. Faça um programa que pergunte o preço de três produtos e informe qual produto você deve comprar, sabendo que a decisão é sempre pelo mais barato:

  9. Faça um programa que leia três números e mostre-os em ordem decrescente:

  10. Faça um programa que pergunte em que turno você estuda. Peça para digitar:

    Imprima a mensagem "Bom Dia!", "Boa Tarde!" ou "Boa Noite!" ou "Valor Inválido!", conforme o caso.

  11. As Organizações Tabajara resolveram dar um aumento de salário aos seus colaboradores e lhe contraram para desenvolver o programa que calculará os reajustes. Faça um programa que recebe o salário de um colaborador e o reajuste segundo o seguinte critério, baseado no salário atual:

  12. Faça um programa para o cálculo de uma folha de pagamento, sabendo que os descontos são do Imposto de Renda, que depende do salário bruto (conforme tabela abaixo) e 3% para o Sindicato e que o FGTS corresponde a 11% do Salário Bruto, mas não é descontado (é a empresa que deposita). O Salário Líquido corresponde ao Salário Bruto menos os descontos. O programa deverá pedir ao usuário o valor da sua hora e a quantidade de horas trabalhadas no mês.

    Desconto do IR: - Salário Bruto até 900 (inclusive) - isento - Salário Bruto até 1500 (inclusive) - desconto de 5% - Salário Bruto até 2500 (inclusive) - desconto de 10% - Salário Bruto acima de 2500 - desconto de 20%

    Imprima na tela as informações, dispostas conforme o exemplo abaixo. No exemplo o valor da hora é 5 e a quantidade de hora é 220.

    Salário Bruto: (5 * 220) : R$ 1100,00 (-) IR (5%) : R$ 55,00 (-) INSS ( 10%) : R$ 110,00 FGTS (11%) : R$ 121,00 Total de descontos : R$ 165,00 Salário Liquido : R$ 935,00

  13. Faça um programa que leia um número e exiba o dia correspondente da semana. (1-Domingo, 2- Segunda, etc.), se digitar outro valor deve aparecer valor inválido.

  14. Faça um programa que lê as duas notas parciais obtidas por um aluno numa disciplina ao longo de um semestre, e calcule a sua média. A atribuição de conceitos obedece à tabela abaixo:

    Média de Aproveitamento Conceito Entre 9.0 e 10.0 A Entre 7.5 e 9.0 B Entre 6.0 e 7.5 C Entre 4.0 e 6.0 D Entre 4.0 e zero E

    O algoritmo deve mostrar na tela as notas, a média, o conceito correspondente e a mensagem “APROVADO” se o conceito for A, B ou C ou “REPROVADO” se o conceito for D ou E.

  15. Faça um programa que peça os 3 lados de um triângulo. O programa deverá informar se os valores podem ser um triângulo. Indique, caso os lados formem um triângulo, se o mesmo é: equilátero, isósceles ou escaleno.

    Dicas:

  16. Faça um programa que calcule as raízes de uma equação do segundo grau, na forma ax2 + bx + c. O programa deverá pedir os valores de a, b e c e fazer as consistências, informando ao usuário nas seguintes situações:

  17. Faça um programa que peça um número correspondente a um determinado ano e em seguida informe se este ano é ou não bissexto.

  18. Faça um programa que peça uma data no formato dd/mm/aaaa e determine se a mesma é uma data válida.

  19. Faça um programa que leia um número inteiro menor que 1000 e imprima a quantidade de centenas, dezenas e unidades do mesmo.

    Observando os termos no plural a colocação do "e", da vírgula entre outros. Exemplo:

    Testar com: 326, 300, 100, 320, 310,305, 301, 101, 311, 111, 25, 20, 10, 21, 11, 1, 7 e 16

  20. Faça um programa para leitura de três notas parciais de um aluno. O programa deve calcular a média alcançada por aluno e presentar: