Untitled

IMG_0023.jpeg

#自我成長

.

說真的,我個人對於什麼學習法、知識管理是興趣缺缺,畢竟我是個連自己房間都不想整理的混亂生物。買這本書算是結個善緣吧?

那天我要剪頭髮,但因為種種複雜的原因,我提早一個小時到。無聊之下就去附近的書店逛逛,那是一間很小的、個人經營的書店,裡面放了一些(老闆的?)藝術作品。書非常少,但有趣的是每本書都有(老闆的?)註釋,每本書都有便條紙貼在旁邊,說這本書是在講什麼或是讀後心得。

身為一個都在博客來買書的讀者,腦海中閃過了好多- 關於實體書店經營之類的議題。我喜歡線上書店的便宜與方便,卻也喜歡這樣別具特色的實體書店。最終我隨便挑了一本書,想著也許這本書能治治我的第四期資料夾紊亂症候群;老闆還送了一張她老公的作品。

.

所以買都買了,看都看了,也稍微寫一下摘要好了。以下說的東西是書裡說的,不代表我全都覺得好棒棒;就算我覺得好棒棒,我可是一個混亂生物,跟你也不一定一樣。(我討厭看這種書的其中一個原因,就是大家為了賣書都會把他那套吹得多好多好,把原本幾頁的事情擴充成一本書)

.

本書主要在推廣一個名為PARA的數位知識管理法,這本是實踐手冊,有另一本介紹理論的。為了後續書寫方便,我會將知識管理簡稱為KM(knowledge manager),不用把KM想的太複雜,寫筆記就是一種KM。

.

簡單來說,作者的核心主張有以下3點:

1.知識或許珍貴,但更珍貴的是時間與注意力;

2.單純紀錄知識沒有意義,只有對你行動有幫助的才需要紀錄;

3.行動產生成果才是重點,你的KM做得多好都是屁;

根據這幾個大前提,PARA特色有兩點:

1.為了行動而組織;

2.有一個叫專案的類別,也就是PARA的P。