주요 주제

• 과학의 역사와 현재의 과학에 대한 이해
• 과학의 가치와 믿음에 대한 이해
• 과학의 역사와 현재의 과학을 바라보는 관점과 역사적 배경에 대한 이해

다음 할 일

• 7주 차에 중간고사 진행 여부 결정
• 클래스 강의 진행 일정 조정
• 과학사에 대한 추가적인 학습 계획 수립
• 기말고사 준비
• 반과학적인 미신에 대한 역사관에 대한 고민

단락별 요약

• 00:00~02:48

  중간고사 일정

  • 중간고사를 전공과 함께 보는 것이 좋다고 생각하는 사람이 많으면 고려해 보겠음
  • 중간고사를 7주 차에 봤다면 4월 21일 8주 차에 클래스 강의로 해서 원할 때 들을 수 있게 해드릴 예정임
  • 5월 5일에도 보강을 해야 해서 클래스 강의를 진행함
  • 6월 9일 15주 차에 기말고사를 보고 그 뒤에 바로 동강할 예정임

• 03:44~07:28

  과학의 믿음과 가치

  • 과학이라는 학문에 대해서 굉장히 다른 학문보다 훨씬 더 많은 가치가 부여됨
  • 과학에 대한 믿음과 가치를 통해서 일상적으로도 굉장히 많은 비유를 하곤 함
  • 과학사 수업에서는 과학이라는 지식의 혹은 과학이라는 학문에 혹은 기술이라는 지식 혹은 이런 재주의 믿음과 가치가 부여된 과정에 대해서 살펴봄
  • 과학 내적인 접근보다는 외적인 접근을 할 건데 이것에 대해서 조금 이따가 설명을 할 것임

• 08:20~11:42

  과학의 역사

  • 과학의 역사는 현재의 과학이 어떻게 만들어졌는지를 과거에서 추적을 하거나 현대의 모습과 비슷한 모습을 과거에서 찾으려는 모습이 많음
  • 과학의 역사를 현재의 과학을 기준으로 해서 역사를 본다고 하면은 역설적인 지점들이 발생함
  • 과학의 역사를 본다는 것이 굉장히 미묘한 지점들이 많이 발생함

• 12:09~15:48

  과학사적 이야기의 역할

  • 과학사에서 비합리적이고 미신적으로 보이는 활동을 어떻게 해석할 것인가에 대한 질문을 던지는 것이 과학사의 중요한 목적임
  • 과학사적 이야기는 과학의 흥미를 돋쏘는 중요한 동기로서 역할을 함
  • 과학사를 내적 접근과 외적 접근으로 구분하는 것은 큰 의미가 없음

• 16:42~20:35

  과학사의 목표

  • 과학사 궁극적인 목표는 과학 자체에 대한 호기심을 부여하거나 과학의 위대함을 알리거나 과학이 얼마나 위대하고 영웅적인 과정을 거쳐서 지금의 그런 찬란하고 빛나는 과정으로 완성이 되었는가를 보는 게 아님
  • 오히려 과학에 대해서 지금 우리가 하고 있는 과학조차도 철저하게 현재의 사회의 산물이자 굉장히 역사적인 맥락에 위치해 있다라는 것을 보여주는 게 목표임
  • 과학이 절대적인 진리라고 담보할 수가 없다는 주장임

• 21:23~22:28

  역사를 바꾼 결정적인 요소

  • 역사에 대해서 대중성 교양서 같은 거 아니면 인문용 학술서를 보면 역사를 바꾼 굉장히 결정적인 요소를 보는 경우가 많음
  • 하나의 정답을 찾아내려고 하거나 역사가 바뀐 어떤 분기를 찾아내려고 함
  • 총균쇠는 환경으로 보는 역사임
  • 역사에 대한 접근은 역사에 대한 흥미를 잡는 데는 굉장히 유용할 수도 있지만 대부분의 역사학자들은 조심스러운 경우가 많음

• 23:21~24:27

  과학사의 영역

  • 역사를 봤을 때 진단하는 것이 굉장히 어려움
  • 과학 역시도 모든 자연을 탐구하는 방식이 현대 과학의 형태로 나아가는 것은 아님
  • 그렇다고 해서 과거에 각각의 자연을 바라보던 방식들이 비과학적이고 미신적이라고 해서 과학사의 영역에서 내쫓거나 배제할 수는 없음

• 25:39~27:45

  과학의 승리

  • 성공한 가설을 띄워주기 위해서 거부되거나 실패한 가설을 배경처럼 설명하는 경우가 많음
  • 진실에 관한 굉장히 흔한 사람, 흔하고 착하고 정의로운 사람들 그리고 진실에 반대하는 무지와 편견에 사로잡힌 나쁜 사람들의 구도로 정립되어 있는 경우가 많음
  • 이러한 구도의 결과 과학에 반대하는 사고 즉 반과학적인 미신적인 것에 대해서 과학의 승리로 묘사하기도 함
  • 이러한 비극적인 역사관은 현재 지향적인 사고에 입각한 것이고 이러한 관점으로 역사를 바라볼 경우에는 과거를 왜곡하는 경우가 많음

• 28:49~31:35

  과학의 발전과 성찰

  • 종교를 갖지 않으신 분들도 이해할 수 있게 기본적인 배경 설문은 어느 정도 드릴 수도 있음
  • 과학의 발전 그리고 더 나아가서 현재의 과학에 대한 성찰을 진행하는 것을 궁극적인 목표로 삼음
  • 과학 기술에 기반한 우리의 문명 자체에 대해서도 다시 한 번 성찰하고 고찰해 보면서 궁극적으로 그 문명에 살고 있는 여러분들 스스로의 가치나 삶의 방향에 대해서도 고민해 볼 수 있는 기회를 드리는 것이 궁극적인 목표임