最近我家的不睡覺小王子，熱衷於睡前變魔術給我看

為了讓他安靜下來，我陪他討論了這幾天台師大違法抽血的新聞。

我說：「有一群姐姐，被老師要求每天抽血，才能有學分、換出場比賽的資格，還不能拒絕…你覺得怎麼樣？」

兒子👦皺起眉頭：「這也太不合理了吧？ 這種事怎麼可能答應！他們被抽多少血? 2週，每天3次!!那很痛耶!! 她們為什麼不反抗?」

我：「因為會被教授威脅阿，這是一種校園霸凌，而且是用權威，上對下的霸凌!!」

兒子👦：「你不用擔心我，這不會發生在我身上!!」確實，兒子

大約在小一的時候，在校慶預演等待的過程中，兒子因為愛講話被點了名

老師回教室後點名講話的孩子要站起來，並抄課文6遍

老師說~如果回家可以做到抄課文6遍的同學可以坐下，然後回去只要抄2遍就好

全班的孩子都坐下了，只有兒子堅持不肯坐下~

老師問兒子說，你為什麼不坐下?

兒子👦說：「老師，你剛剛的問題是~做得到抄6遍的可以坐下，抄6遍太多了，我做不到，所以我不能坐下~」

老師說，你坐下就可以抄2遍就好

兒子👦繼續站著說：「但是你剛剛的問題是做得到抄6遍的才能坐下，但我做不到，所以我不能坐下」

於是，孩子跟導師堅持了半堂課，

事後在班上的家長群組中掀起了其它家長的討論~

甚至有家長提出兒子不應該繼續上課後班的霸凌言語

回想起以前這段過程，我忍不住笑了：「喔～原來是從小就有公平雷達。」

然後我繼續問：「那…如果不是你，是你朋友被欺負了，或被逼做不想做的事呢？」

兒子👦安靜了幾秒，說：「我會問他要不要我陪他去跟老師或是主任講。」