1. 의료IT 또는 IT 및 그 외 분야를 선택하게 된 동기나 계기에 대해 자신의 이야기를 들어 작성하시오. 이야기는 성장 과정, 학교생활, 가치관, 신념 중에서 하나를 선택하여 스토리텔링으로 작성합니다. (500~700자)

대학교에서 바이오공학을 전공하며 순수 생물학 수업의 비중이 예상보다 높다는 점을 느꼈고, 그 과정에서 생물의 구조와 메커니즘을 이해하는 데에는 흥미를 느꼈지만, 이를 응용하고 실질적인 문제 해결로 연결하는 과정에 더욱 큰 매력을 느끼는 제 성향과는 다소 차이가 있다고 생각했습니다. 그러던 중 새로 부임하신 교수님께서 의료 인공지능을 접목한 수업을 진행하시면서 바이오 인공지능, 신약 개발 프로그래밍 등에 대한 전공 수업을 접하게 되었고, 이를 통해 파이썬과 DEG 분석 사이트 등을 활용해서 실제로 약물 후보를 발굴할 수 있다는 점에서 큰 흥미를 느끼게 되어 스스로 파이썬을 독학하며 코딩을 이용한 의료 데이터 분석에 관심을 가지게 되었습니다. 특히 개인 프로젝트로 진행했던 ‘바이오공학 문제 해결’ 수업에서는 다양한 인종, 연령, 성별의 피부 섬유모세포 데이터를 기반으로 PCA 회전, volcano plot을 활용한 분석과 최신 논문을 통한 탐색을 병행하며 신약 후보를 도출하는 전 과정에 몰입하게 되었습니다. 그러나 이 프로젝트의 자유도가 높았던 만큼 저의 부족한 도메인 지식을 실감하게 되었고, 이로 인해 해당 분야를 더 심화해 배우고 싶다는 열망을 갖게 되어 이번 바이오메디컬 부트캠프에 지원하게 되었습니다.

  1. 의료IT 또는 IT 및 그 외 분야의 직무 적합성의 관점에서 본인의 강점에 대해 작성하시오. 성격, 특징, 특기, 강점, 팀워크, 조직 생활, 인간관계, 성취 경험, 보람 있었던 경험 중에서 하나를 선택하여 강점에 대해 어필합니다. (500~700자)

스무 살 때부터 다양한 아르바이트를 비롯해 대학교 도서관 자율위원장, 도봉구청 재단 지원을 받아 진행한 청년지원사업까지 여러 활동을 통해 다양한 사람들과 어울리며 협업하는 경험을 쌓아왔습니다. 대표로 나서서 각자의 강점을 살리고 팀의 좋은 결과를 이끌어내려 노력했던 경험이 많습니다. 예를 들어, 데이터 분석 수업 프로젝트에서는 제가 ‘해외에서 인기를 끌고 있는 한국 음식이 실제 SNS 언급량과 어떤 관련이 있는지’를 주제로 제안하였고, 더 나아가 향후 인기가 높아질 수 있는 음식까지 예측해보는 분석을 진행했습니다. 전체적인 방향을 설정하고 팀원들의 역량에 맞게 역할을 분배하며 토론을 주도했던 경험은, 새로운 환경에서도 팀이 빠르게 적응하고 함께 성과를 내는 데 도움이 되었습니다. 또한, 프로젝트를 마친 뒤 많은 사람 앞에서 자신감 있게 발표하는 데에도 자신이 있습니다. 2024년 교내 스피치 대회에서는 ‘AI가 만든 창작물을 예술로 인정할 수 있는가?’를 주제로 60여 명 앞에서 15분간 발표를 진행했고, 그 결과 대상을 수상한 바 있습니다. 그 과정에서 근거가 부족하다고 지적받은 부분에 대해 칸트의 미적 판단에 대한 논문들을 리서치하며 저만의 기준을 세웠고, AI 개발로 인한 저작권법의 허점을 파악하고 전문성을 높이려고 노력하는 과정에서 많은 경험과 성취감을 얻을 수 있었습니다.

  1. 수료 후 의료IT 또는 IT 및 그 외 분야로 취업하기 위해 어떠한 학습 목표와 계획이 있는지 작성하시오. (포트폴리오: 취업활동시 가장 중요한 자료. 포트폴리오를 어떤 사이트에 어떤 내용으로 작성할 것인지 구체적으로 계획. 추가 자격증 취득시 취업에 유리하나 과정을 충분히 소화하는 것이 가장 중요하며, 그게 가능하다면 추가 자격증 취득 계획을 하는 것 가능) (500~700자)

여러 의약품을 개발하고 판매하는 외국계 제약 회사에 관심이 있어 기본적으로 영어 스킬을 늘리기 위해 평소에 토익 공부와 스피킹 연습을 하고 있습니다. 그 외에 파이썬을 이용한 코딩 공부를 위해 현재 데이터 분석 전문가(ADP) 자격증, 빅데이터 분석 기사 자격증을 따는 데 관심을 두고 있고, 특히 빅데이터 분석 기사 자격증 시험 원서 접수일이 이번 8월 초에 진행되기에 부트캠프 공부와 병행하여 같이 진행할 예정입니다. 부트캠프 수업 내용에 대해서는 매번 이해가 부족했던 부분을 더욱 자세히 찾아보고 기록해두어 다음 수업 때 진행에 문제가 없도록 하고, 팀 프로젝트 이후 어느 부분에서 문제가 발생했고 또 어떻게 해결했는지 기록해두는 식으로 최대한 많은 기록을 남길 예정입니다. 그리고 AI 신약개발 교육 플랫폼 사이트인 LAIDD의 온라인 교육을 활용하여 ‘Ligand screening의 인공지능 활용 최신 기술’, ‘능동적 학습을 통한 약물 가상 탐색’ 등 관심 분야에 대해 스스로 한 달에 한 주제 이상을 바탕으로 공부하려고 합니다.

  1. 교육과정 중에 기술 블로그 작성은 어떤 방식으로 할 계획인지 작성하시오. (무엇을, 어떻게, 어디에 작성할 계획인지 첨부된 링크 확인 후 작성)

현재 수업 과정 중 새로 배운 내용에 대한 작성은 노션에 실시간으로 기록하고 있습니다. 그 과정 중 이해가 되지 않거나 예시를 더 자세히 배우고 싶은 부분은 인터넷에 검색하거나 팀원에게 질문하여 의문점을 해결하고 있고, 이를 통해 알게 된 부분은 더욱 자세히 각 주제 밑에 캡션으로 메모해둡니다. 또한 평소에 네이버 블로그에 공개적으로 제가 읽은 도서에 관한 소감문 혹은 스터디 내용을 꾸준히 업로드했던 경험을 살려, 코딩 작성이 편하고 타인에게 공유하기에도 편한 벨로그에도 업로드를 할 계획입니다.

  1. 교육과정 중에 슬럼프가 온다면 어떻게 극복할 것인가요?

평소에 여러 취미가 있어 큰 스트레스를 받더라도 잠시의 쉬는 시간을 가진다면 금방 원래 컨디션으로 극복하는 편입니다. 만약 도저히 이해가 안 되거나 풀리지 않는 것이 있어 슬럼프가 발생한다면 스도쿠, 퍼즐 같이 가볍게 즐길 수 있는 게임을 하며 사고를 전환하려 노력하고, 계속 반복되는 일상생활에 무료해져 슬럼프가 발생한다면 같이 공부하시는 분들에게 최근 드는 감정들에 대해 진솔하게 말하고 상담할 것 같습니다.

  1. 교육과정에서 진행되는 팀 프로젝트 진행 시 의견이 다르거나 성향이 다른 이유 등으로 팀원 간의 갈등이 발생했을 경우, 어떻게 대처할 것인가요?

이전에 음식점 아르바이트를 하면서 새로 생길 메뉴의 가격대, 실내 디자인 변경 등으로 논의를 하는 데 서로의 의견 차이가 있어 조율에 문제가 발생했던 경험이 있습니다. 그때 최대한 객관적인 정보를 근거로 제시하기 위해 메뉴의 맛, 양, 주변 상권의 가격대, 이미 존재하던 음식의 판매에 어떠한 영향을 끼칠지 등을 분석하여 최대한 모두가 동의할 만한 결론으로 이끌어 갔습니다. 이때의 경험을 살려 팀원들끼리 의견 충돌로 갈등이 발생할 경우, 각자 자신이 시도하려는 아이디어나 코드에 관해 근거를 제시하고 실제 그것이 이용된 사례가 있는지 같이 조사하여 의견을 나눔으로써 최선의 방안을 도출할 것입니다. 성향이 달라 부딪히게 될 경우에는 그 팀원에게 따로 내가 더 주의해야 하는 점이 무엇이 있을지, 그리고 내 자신은 어떠한 부분에서 불만을 느꼈는지 조심스레 말함으로써 프로젝트 때 감정적으로 부딪히는 일이 없도록 주의할 것입니다.