學習目標
- 能透過符號運用及創作故事活動，達成認識故事的元素並掌握故事結構目標，以展現語文創作素養。
- 能透過說故事的技巧練習活動，達成流暢演說故事目標，以展現語文表達素養。
- 能透過認識圖書館活動，達成欣賞繪本目標，以展現語文欣賞素養。
- 能透過認識圖書館空間，達成運用圖書資源目標，以展現遵守圖書館禮儀素養。
單元一認識圖書館與繪本
【活動一】認識圖書館位置與館內之繪本分區
【活動二】認識並遵守圖書館禮儀，使用書插與借還書的方法
- 認識並遵守圖書館禮儀
- 使用書插與借還書的方法
- 能了解圖書館空間使用動線，並知道安全行為的各項活動。
【活動三】教師介紹繪本的簡易分類：
- 故事類
- 非故事類