1. 能透過數位世界的孩子系列及相關影片之多文本閱讀活動,達成理解資訊公民四議題內容之目標,以展現多文本閱讀及資訊運用之素養
  2. 能透過專書內容提問、討論及論證等活動,達成論證資訊公民四議題之目標,以展現理解個人家庭國家等基本人權、認識兒少保法規並能提出改善策略之素養

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專書閱讀:數位世界的孩子系列一:為什麼我要認識網路人權,親子天下出版。

請教師登入新北市親師生平台>新北市立圖書館>電子書系>搜尋[為什麼我要認識網路人權]

或是學生使用登入親師生平台,也可使用電子書功能

教師提問:

1.甚麼是「數位公民」?

2.了解你的權利。

3.使用工具的規定?

4.防堵有害的資訊入侵。

5.言論自由。

6.保護別人也保護自己。

7.數位法規。

8.原創的網路作品

9.非法下載

10.全民網路

11.幫助大家參與網路世界

網路影片一:私密影像被外流,當女孩遇到新興性暴力|獨立特派員 第503集 (你在看我嗎)

https://www.youtube.com/watch?v=aWMKT6VMu0U

三、 網路影片二:數位性暴力案件攀升,兒少族群需留意|你的身體 不是你的|公視 #獨立特派員 第791集 20230308

https://www.youtube.com/watch?v=WcvB8IbIGVg

教師進行提問,學生討論與發表

數位知識小測驗:https://www.playbuzz.com/bwygqu10/3-18-2019-8-38-41-am1