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導入語：
有效的培育，從來不是「一體適用」。真正有效的教育，是從懂人開始。
提問反思：
你是否曾因為沒被理解、而錯失成長的契機？
慧伴提醒：
教，是對準每一個人的潛力點，而不是追求一致性的壓模。
關鍵要義 : 因材施教與專業精進： **心法意涵 :**強調教導應聚焦於個人特質與崗位需求，實現適才適所。
企業作為 : 這需要建立能力模組地圖、主管一對一培育計畫與個人化學習記錄系統。
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