2020.02.27. (토) 11시~1시 온라인 줌(Zoom) 에서 만났습니다.

육아하는 피스모모 회원모임 o:WOW가 이번에는 '아이의 몸'을 놓고 이야기를 나누어 봤어요. 직접 만나고 싶은 마음이 굴뚝같았지만, 5인 이상은 모일 수 없는 방역규칙에 따라 온라인에서 만났습니다. 덕분에 춘천에 사는 주리님이 함께 하실 수 있었고요, 공동육아 하시는 태양님도 새로이 합류해 주셨어요.

지난 모임 중에 아이들 '성교육'을 중심으로 이야기를 나누면 좋겠다는 여러 멤버들의 제안 끝에, 아이의 성과 몸에 대해 이야기할 시간을 마련하게 되었습니다. 기존의 육아모임 멤버들에게 미리 읽고 나눌 자료들을 모아주십사 요청을 드렸더니, 각자 고민하면서 접했던 자료들을 한 가득 모아주셨어요. 아이의 몸에 대해 나눌 이야기들이 이렇게나 다양하다니요!

여러 자료 중에서 여러 멤버들이 선택한 자료는<부모의 첫 성교육>과 '미디어 리터러시 성교육' 이었어요. 마침 나무님이 <부모의 첫 성교육>을 잘 요약해 주셔서, 요약본을 기본으로 대화를 나누었답니다.

• <부모의 첫 성교육> 을 읽고 '나무'가 정리해 준 요약본이에요! (앞에 세모 버튼을 누르세요)

🤹🏼‍♀️대화가 많이 오갔던 부분을 몇 가지 소개해 볼게요.

28쪽 – 정확한 단어 사용하기

성기를 은어로 부르는 것은 성에 대한 부정적인 인식 때문. 정말 소중한 것으로 생각한다면 정확한 명칭과 기능을 소개해 주고 소중하게 대하는 방법을 알려줘야 한다.

• 해부학적 용어와 유아어의 차이는 두는 것이 좋은 편이라고 생각한다. 일상에서 쓰는 용어들이 해부학적 용어와 차이가 있는 것도 사실이다. '눈'이라고 하지, '안구'라고 하지 않으니까. 나도 사용하기 어색한 용어들을 억지로 아이에게 사용할 필요는 없다고 생각한다.
• 성기에 대한 인식: "누나는 고추가 없어?! 혹은 여자는 고추가 없지?!” 라는 말을 아이가 하면, 약간 발끈하게 된다. 남자의 성기를 기준으로 여자의 성기가 '없다'고 인식되는 것을 고쳐주고 싶은 마음이 있다. 그래서, "남자는 고추가 있지만, 여자는 자궁이 있어!"라든지, "남자는 고추가 튀어나와 있지만, 여자는 몸 안에 들어가 있는거야"라고 설명해 주기도 한다.

32쪽 – 정확하게 설명하되 필요한 내용만 알려주기