Actividad 1: Recapitulación aprendizajes

Repasar todos los temas discutidos en el semestre

• ¿Qué aprendieron?
• ¿Sesión favorita?
  • Acoso y responsabilidad virtual
  • Identidad virtual
  • Ikigai
• ¿Sesión más maluca?
  • Relaciones tóxicas

"Uno acá puede hablar de cosas con las que no puede hablar con su familia o en la casa".

Actividad 2: Discusión Escrituario

Abrir discusión sobre escrituario:

• ¿Les sirvió para algo?
• ¿Si escribieron o no?
• ¿Las personas que lo hicieron digital cómo les fué?

Actividad 3: Retroalimentación

• Crítica constructiva sobre nuestro trabajo como tutores
• Sugerencias del curso
• Quejas generales
• Compartir contactos

Actividad 4: Cierre

• Abrir espacio para comentarios generales si quieren decir algo más

• Memorizando-ando

  The Influences of Emotion on Learning and Memory

  Creating Meaningful Groups and the Memory Palace Technique - Procrastination and Memory | Coursera

• Foto de grupo