| 壹、學校課程總體架構 |
1.學校現況與背景分析 |
1-1學校現況與背景分析 |
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2.學校課程願景與架構 |
1-2學校課程願景與架構 |
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3.學生學習節數一覽表 |
1-3國小學生學習節數一覽表 |
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4.依法規將教育議題納入課程計畫實施規劃 |
1-4國小依法規將教育議題納入課程計畫實施規劃 |
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5.五、安全教育(交通安全)、戶外教育、性別平等教育規劃統整性、主題性之彈性學習課程 |
1-5安全教育、戶外教育或生命教育規劃統整性課程 |
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7.課程實施說明 |
1-7課程實施說明 |
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8.課程評鑑規劃 |
1-8-1課程評鑑規劃(新學年度) |
| 貳、部定課程規劃 |
1.領域課程計畫總表 |
1年級 2年級 3年級 4年級 5年級 6年級 |
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2.一至六年級計畫 |
1年級 國語 本土語 數學 生活 健康與體育 |
| 2年級 國語 本土語 數學 生活 健康與體育 |
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| 3年級 國語 本土語 英語 數學 社會 自然科學 藝術與人文 綜合 健康與體育 |
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| 4年級 國語 本土語 英語 數學 社會 自然科學 藝術與人文 綜合 健康與體育 |
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| 5年級 國語 本土語 英語 數學 社會 自然科學 藝術與人文 綜合 健康與體育 |
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| 6年級 國語 本土語 英語 數學 社會 自然科學 藝術與人文 綜合 健康與體育 |
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| 叁、校訂課程規劃 |
1.彈性課程計畫總表 |
1年級 2年級 3年級 4年級 5年級 6年級 |
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2.一至六年級計畫 |
1年級 在地探索 生活語文玩家 年級主題(讀寫花園、邏輯推理) |
| 2年級 在地探索 生活語文玩家 年級主題(讀寫花園、邏輯推理) |
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| 3年級 在地探索 生活語文玩家 數位生活玩家 社團 |
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| 4年級 在地探索 生活語文玩家 數位生活玩家 社團 |
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| 5年級 在地探索 生活語文玩家 數位生活玩家 社團 年級主題(讀寫花園、邏輯推理) |
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| 6年級 在地探索 生活語文玩家 數位生活玩家 社團 年級主題(讀寫花園、邏輯推理) |
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| 肆、其他 |
1.課程發展委員會組織要點與運作 |
4-1-1課發會組織要點與運作 |
| 4-1-2課程發展委員會會議記錄(含簽到簿) |
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2.教科書選用委員會之運作 |
4-2-12教科書選用委員會之運作(含教科書選用及自編選教材一覽表、會議紀錄及簽到） |
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3.校外人士協助教學或活動要點 |
4-3校外人士協助教學或活動實施要點 |
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4.愛蘭國小學生學習評量要點 |
4-4愛蘭成績評量辦法 |
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5.公開授課實施成果摘要 |
4-5公開授課實施成果摘要 |
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6.十二年國教校本教師專業發展計畫校內應辦研習佐證資料 |
4-6校內應辦研習佐證資料 |
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7.課程評鑑檢核結果及應用 |
4-7-課程評鑑檢核結果及應用(前一學年度) |
| 伍、特教課程計畫 |
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114愛蘭國小特教課程計畫-社會技巧 |
| 114愛蘭國小特教課程計畫-二國A |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-二數E |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-三國B |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-三數F |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-四國C |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-四數G |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-五六國D |
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| 114愛蘭國小特教課程計畫-五六數H |
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