寫自己的詞，唱我們的歌
<aside> <img src="/icons/timeline_lightgray.svg" alt="/icons/timeline_lightgray.svg" width="40px" /> 課程概述
一堂課時長暫定為70分鐘（可能再做調整），主要課程為分析不同歌曲中的詩詞、意象、典故等等，先講解寫詞時常用到的概念後，再以選曲舉例（每個主題會舉三首曲子當例子，學姊一人選一首）三堂課選曲依主題分為「愛情」、「社會議題」和「夢想」。
具體課程安排如下表：
| 課程安排 | 具體內容、目的 | 時間安排（待定） | 備註 |
|---|---|---|---|
| ✨課程簡介 | 讓同學們了解這節課會上些什麼、怎麼進行 | 2分鐘 | |
| 🧲小遊戲 | 放一段歌詞讓大家猜作詞人想表達的內容、數量依時間安排而定（暫定2~3題），QRcode掃描填答案，目的為讓大家將精神聚焦於課程中，也可以將這些作品作為自己創作時的參考 | 5分鐘 | |
| 🎬正式上課 | 先講概念再舉例，解析歌詞中化用的古典詩詞、典故或現代詩常用意象（穿插詩人小故事） | 25分鐘 | |
| 📝寫自己的詞 | 在三堂課中依主題、主歌、副歌的順序討論，慢慢合力把詞寫出來（曲的部分會由我們這裡幫忙做出來，同學主要負責的是填詞） | 30分鐘 | 回家發想主題和運用意象紀錄在Notion的個人區域（即小作業），上課時的創作時間再和組員進行統整和融合的討論。 |
| 💦課程結尾 | 將本次內容作簡單統整、留小作業、預告下一次的課程內容 | 5分鐘 | |
| </aside> |
<aside> <img src="/icons/timeline_lightgray.svg" alt="/icons/timeline_lightgray.svg" width="40px" /> 教學目標
現代社會中由於乘載音樂的媒介多是以網路媒體、平台為主，製作詞曲的成本、門檻都大幅下降了許多，也因此造成了許多俗稱的「抖音歌」、「口水歌」氾濫出現在我們的生活，詞似乎漸漸不被重視，只要曲足夠抓耳就足以。但實則不然，詞之所以重要不只是為求朗朗上口，更可以用以寄託不同的意義，為曲注入靈魂。
我們的教學目標正是想讓學生重新去體會歌詞的魅力
透由意象的解析、主題的連結、用詞的掌握，在文字中抽絲剝繭出歌曲的全貌，體會其中的組成、架構。再藉由課程所學進行實作，以自己與同伴的歌詞，將自己想傳達出的訊息包裹，創造出屬於自己、屬於我們的歌。
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<aside> <img src="/icons/timeline_lightgray.svg" alt="/icons/timeline_lightgray.svg" width="40px" /> 課程亮點
寫自己的詞：
寫出屬於自己的文字，填一首自己的詞
唱我們的歌：
創造屬於我們的回憶，唱一首我們的歌
聽見不同的聲音：
不同的主題，不同的歌詞意象；不同的時代，不同的風格
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<aside> <img src="/icons/timeline_lightgray.svg" alt="/icons/timeline_lightgray.svg" width="40px" /> 修課學生特質期許
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