| Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge | ||
|---|---|---|---|---|---|
| RK | STRM | Themen für unsere Klassenarbeit (siehe separates Themenblatt) I. Themen: 1. Kirche und Kirchen: Keiner glaubt allein Berufe und Tätigkeiten in der Pfarrgemeinde Die Kirche als Gemeinschaft Ökumene Gotteshäuser in anderen Konfessionen und Religionen 2. Die Bibel Der Aufbau der Bibel. Wiederholung: Wie finde ich eine Bibelstelle? Sprechen mit Gott im Alten Testament: Die Psalmen Glaubensgeschichten im Neuen Testament: Die Evangelien | |||
| 10.03.2026 | 16.03.2026 | E | WZ | Learn voc bis miss Book p. 46 ex. 6, 7 | |
| 13.03.2026 | 16.03.2026 | F | ASM | Mithilfe Modelltext (aus Test) Brief an französische(n) Brieffreund(in) schreiben; Uhrzeiten üben | |
| 16.03.2026 | 18.03.2026 | F | ASM | Zwei Übungen im CdA zu Possessivbegleitern (vgl. Tafelaufschrieb) | |
| 17.03.2026 | 19.03.2026 | M | BEMA | Primfaktordarstellung der 6Zahlen von der Tafel | |
| 19.03.2026 | 20.03.2026 | M | BEMA | Üben für dei Arbeit | |
| 19.03.2026 | 26.03.2026 | IuM | ANT | Aufgabe 5 a-f auf dem Arb |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 02.03.2026 | 16.03.2026 | RK | STRM | Themen für unsere Klassenarbeit (siehe separates Themenblatt) I. Themen: 1. Kirche und Kirchen: Keiner glaubt allein Berufe und Tätigkeiten in der Pfarrgemeinde Die Kirche als Gemeinschaft Ökumene Gotteshäuser in anderen Konfessionen und Religionen 2. Die Bibel Der Aufbau der Bibel. Wiederholung: Wie finde ich eine Bibelstelle? Sprechen mit Gott im Alten Testament: Die Psalmen Glaubensgeschichten im Neuen Testament: Die Evangelien | |
| 10.03.2026 | 17.03.2026 | M | STÜ | Quadratzahlen von 0 hoch 2 = 0 bis 25 hoch 2=625 notieren, ausrechnen und auswendig lernen | |
| 10.03.2026 | 17.03.2026 | MU | KULL | Intervallnamen lernen | |
| 17.03.2026 | 18.03.2026 | M | STÜ | S. 118 Nr. (11,12,13)e,f Nr.16 S. 119 Nr 18 mit Skizzen zu der a und b | |
| 13.03.2026 | 20.03.2026 | B | FÖR | Recherche Butterfly-Effekt | |
| 18.03.2026 | 20.03.2026 | E | VGLR | WB p.34/18+19 SB p.127/13 | |
| 20.03.2026 | 23.03.2026 | E | VGLR | SB p.53/15; :) - p.129/17; :( - p.128/16; Vocabulary: Unit 2 Station 3 | |
| 19.03.2026 | 26.03.2026 | EK | LOC | AB Das Gradnetz der Erde | |
| 19.03.2026 | 26.03.2026 | IuM | STÜ | AB Urheberrechte: Aufgabe 5 fertig bearbeiten | |
| 20.03.2026 | 27.03.2026 | B | FÖR | Recherche: Liste der bedr |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 02.03.2026 | 16.03.2026 | RK | STRM | Themen für unsere Klassenarbeit (siehe separates Themenblatt) I. Themen: 1. Kirche und Kirchen: Keiner glaubt allein Berufe und Tätigkeiten in der Pfarrgemeinde Die Kirche als Gemeinschaft Ökumene Gotteshäuser in anderen Konfessionen und Religionen 2. Die Bibel Der Aufbau der Bibel. Wiederholung: Wie finde ich eine Bibelstelle? Sprechen mit Gott im Alten Testament: Die Psalmen Glaubensgeschichten im Neuen Testament: Die Evangelien | |
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | M | SHMU | S121 Nr 10; S 122 Nr 13 und 16 | |
| 06.03.2026 | 17.03.2026 | E | WEIS | Test Freitag, den 13.3.26: -Vokabeln Unit 2 Station 2 p. 189 „grandma“ - p. 191 „to miss“ - has got or have got? (Grammar 8 positive sentences only) - simple present -s or not? (Grammar 9a) -telling the time | |
| 17.03.2026 | 18.03.2026 | E | THES | Grammatik 9b lesen (S. 161-162) Buch S. 127/13 | |
| 16.03.2026 | 19.03.2026 | M | SHMU | S 123 Nr 10 und 11 | |
| 18.03.2026 | 20.03.2026 | E | WEIS | My typical day- Write 10sentences | |
| 18.03.2026 | 24.03.2026 | D | HRZ | Arbeitsblatt (Anmerkung von Herrn Herzog: Die letzte Aufgabe auf Frau Tremels Übungsblatt enthält leider drei Fehler. Es geht um die Wörter schweißnass, das und Haselnüsse.) | |
| 20.03.2026 | 24.03.2026 | E | WEIS | -Vocabulary p. 192-193 (ohne Box p.193) -Granmatik 6,7,8,9 nochmals lesen und jemandem erklären - mind. 5 Sätze „a typical day in a family members day“ | |
| 20.03.2026 | 26.03.2026 | M | SHMU | Mathebattle Teilbarkeit | |
| 20.03.2026 | 27.03.2026 | EK | LOC | AB Das Gradnetz der Erd |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 02.03.2026 | 16.03.2026 | RK | STRM | Themen für unsere Klassenarbeit (siehe separates Themenblatt) I. Themen: 1. Kirche und Kirchen: Keiner glaubt allein Berufe und Tätigkeiten in der Pfarrgemeinde Die Kirche als Gemeinschaft Ökumene Gotteshäuser in anderen Konfessionen und Religionen 2. Die Bibel Der Aufbau der Bibel. Wiederholung: Wie finde ich eine Bibelstelle? Sprechen mit Gott im Alten Testament: Die Psalmen Glaubensgeschichten im Neuen Testament: Die Evangelien | |
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | D | LEM | Diktat korrigieren Lernwörterheft besorgen und mitbringen (A 6) | |
| 13.03.2026 | 17.03.2026 | M | KASH | 118 8 | |
| 16.03.2026 | 17.03.2026 | D | LEM | S. 275, Nr. 9 | |
| 17.03.2026 | 18.03.2026 | E | JAK | Die KA3 bitte verbessert und unterschrieben mitbringen. (Kopie "Our Greenwich" = weitere Probetests mit Lösungen zur freiwilligen Wiederholung) | |
| 17.03.2026 | 19.03.2026 | D | LEM | AH S. 86 | |
| 18.03.2026 | 19.03.2026 | M | KASH | 121 a4 - a8 jeweils a-d | |
| 13.03.2026 | 20.03.2026 | E | JAK | copy and study vocabulary p. 205 Staple foods - p. 206 ingredient | |
| 19.03.2026 | 23.03.2026 | D | LEM | AH S. 87 und Übungsdiktat verbessern | |
| 20.03.2026 | 24.03.2026 | E | JAK | copy and study vocabulary p. 207 Happy birthday - p. 208 date |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 11.03.2026 | 16.03.2026 | D | MELI | Buch, S. 142, Nr. 2 und 3. (Text: Mascha Kaléko: „Es regnet“) | |
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | F | ALLM | Réviser pour le contrôle | |
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | M | SHMU | S 94 Nr 11a,b und Nr 12 a,b S 95 Nr 19 S 97 Nr 6a bis d | |
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | F | ALLM | Apprendre le vocabulaire p.195 | |
| 11.03.2026 | 17.03.2026 | E | JAK | copy and study vocabulary p. 193 disaster - p. 194 more quickly | |
| 11.03.2026 | 17.03.2026 | E | JAK | EXTRA WORK: WB 51/12 | |
| 16.03.2026 | 17.03.2026 | M | SHMU | S 97 Nr 9 und 10 S 98 Nr 14 | |
| 11.03.2026 | 18.03.2026 | IuM | MELI | Selbsttest zu digitalem Stress durchführen: www.medienanstalt-nrw.de/reset | |
| 11.03.2026 | 18.03.2026 | F | ALLM | copier le vocabulaire p. 192-194 | |
| 17.03.2026 | 19.03.2026 | M | SHMU | Rechenpyramiden | |
| 18.03.2026 | 19.03.2026 | F | REIN | Vortrag Üben | |
| 12.03.2026 | 23.03.2026 | F | ALLM | Faire l‘exercice 9, p.76 dans le livre | |
| 18.03.2026 | 24.03.2026 | D | MELI | Arbeitsblatt „Sommerregen“ bearbeiten. | |
| 18.03.2026 | 24.03.2026 | E | JAK | Revise vocabulary Unit 4 | |
| 19.03.2026 | 24.03.2026 | M | SHMU | S 100 Nr 8 und 9 S 101 Nr 14 und 15 | |
| 13.03.2026 | 27.03.2026 | EK | BLTH | Themen Klassenarbei |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 11.03.2026 | 16.03.2026 | M | GAB | Sterne sammeln komplett | |
| 11.03.2026 | 16.03.2026 | E | LACK | Vocab p.192, Finish Tasks in the workbook (p. 48 ex 5,9,10,11) | |
| 13.03.2026 | 17.03.2026 | D | SMCK | 1. Bearbeite das AB "Das Metrum bestimmen" zu Ende. 2. Lerne die erste Strophe des Gedichtes "Frühlingsglaube" auswendig. | |
| 13.03.2026 | 17.03.2026 | L | RATH | Vokabeln 12 lernen | |
| 11.03.2026 | 18.03.2026 | IuM | MELI | Selbsttest zu digitalem Stress durchführen: www.medienanstalt-nrw.de/reset | |
| 16.03.2026 | 18.03.2026 | E | LACK | Vocab.p.193 | |
| 12.03.2026 | 19.03.2026 | MU | SMCK | AB Molltonleitern Nr. 2 und 3. | |
| 17.03.2026 | 19.03.2026 | D | SMCK | 1. Bearbeite das AB "Sprachliche Bilder im Gedicht" zu Ende. 2. Lerne die zweite Strophe des Gedichts "Frühlingsglaube" auswendig. | |
| 18.03.2026 | 19.03.2026 | M | GAB | Seite 119 Nr. 1 | |
| 17.03.2026 | 20.03.2026 | F | HELL | Berichtigung der Klassenarbeit: - Unterschrift der Eltern - alle Fehler in ganzen Sätzen korrigieren (außer beim Hörverstehen) | |
| 18.03.2026 | 23.03.2026 | E | LACK | Vocab p.194, WB p.194 | |
| 18.03.2026 | 25.03.2026 | IuM | MELI | Die Recherche zur zugeteilten Speichermöglichkeit beenden (falls nicht schon im Unterricht geschehen). | |
| 19.03.2026 | 26.03.2026 | MU | SMCK | AB Pentatonik und c |
| Aufgabedatum | Fälligkeitsdatum | Fach | Erstellt von | Hausaufgaben | Anhänge |
|---|---|---|---|---|---|
| 12.03.2026 | 16.03.2026 | D | LEM | S. 134, Nr. 2 (Schreibplan und Fabel schreiben) | |
| 13.03.2026 | 16.03.2026 | M | HZ | S. 122/123 2, 3, 5 | |
| 12.03.2026 | 17.03.2026 | F | DRKS | Für Test lernen: aller, faire, Verneinung, Vokabel von Quelle heute est-il? S. 176 bis S. 177 si | |
| 16.03.2026 | 18.03.2026 | D | LEM | S. 136 ff., Nr. 1-5, Übung für KA | |
| 17.03.2026 | 19.03.2026 | F | DRKS | 8 Sätze mit Zeitwörtern S. 177, Vokabel Rendez-vous bis Bof | |
| 16.03.2026 | 20.03.2026 | M | HZ | S. 125/126, 1bc, 2, 3, 4a | |
| 16.03.2026 | 20.03.2026 | E | THES | G9 anschauen, WB p. 48/5, Voc p. 190-191 agony aunt - friendship | |
| 20.03.2026 | 23.03.2026 | M | HZ | S. 127, 13a, 9, 7b, Arbeitsblatt A1 | |
| 10.03.2026 | 24.03.2026 | EK | BLTH | Themen Klassenarbeit: Klimadiagramme, Klimazonen, Vegetationszonen - wichtige Merkmale eines Klimadiagramms (Achsen und deren Skalierung, Jahresdurchschnittstemperatur, Lage im Gradnetz, Gesamtjahresniederschlag, Höhe über dem Meeresspiegel) - Klimadiagramme strukturiert auswerten/analysieren - Klimadiagramme begründet einer Klimazone zuordnen - von Klimadiagrammen begründet auf die Vegetation schließen (Anpassungen von Pflanzen an das Klima) - die Klimazonen Europas benennen und charakterisieren - Die Vegetationszonen Europas benennen und charakterisieren - Unterschiede zwischen natürlicher Vegetation und landiwrtschaftlichem Anbau wichtige Fachbegriffe: humid, arid, Wachstumszeit bei Pflanzen, subpolare Zone, gemäßigte Zone (maritimes, kontinentales, Übergangsklima), subtropische Zone Buchseiten: 186-195 | |
| 19.03.2026 | 24.03.2026 | F | DRKS | Siehe Arbeitsblatt: Woche beschreiben, Test von Eltern unterschreiben lassen | |
| 20.03.2026 | 27.03.2026 | E | THES | G 10 (p. 158-159) lesen und lernen dann: WB 50/9 Voc p. 191-192 to go over to - in other ways |
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